K
razširjenemu programu v osnovni šoli spada tudi pouk neobveznih izbirnih
predmetov, v katere se učenci vključujejo prostovoljno.
V šolskem letu 2020/21 bo OŠ Majde Vrhovnik od neobveznih izbirnih predmetov izvajala naslednje:
v 4. razredu:
nemščina
tehnika
šport
računalništvo
v 5. razredu:
nemščina
tehnika
šport
umetnost
računalništvo
v 6. razredu:
nemščina
računalništvo
umetnost
v 7. – 9. razredu:
francoščina
POSTOPEK
IZBIRE
Učenci od 3. do 8. razreda obvezno izvedejo elektronsko prijavo, ki bo možna od 4. 5.do 7. 5. 2020. Do 4. 5. 2020 si dobro preberite predstavitve predmetov. Navodila za izpolnjevanje elektronske prijave, uporabniško ime in geslo bodo učenci dobili pri razredniku.
Neobvezne
izbirne predmete lahko učenci izbirajo za dobo enega leta ali več.
Ker film vabi k razmisleku in vzbuja dodatna
vprašanja, se bo v petek, 24. 4. 2020, mogoče vključevati v videokonferenco, ki bo potekala 12.00 do 13.00, vanjo se bo
mogoče vključiti že ob 11.30preko ARNES
videokonference na
povezavi: https://webrtc.arnes.si/webapp/conference/825825.
Učenke/učenci in
učiteljice/učitelji boste lahko v živo postavljali vprašanja slovenskemu
limnologu prof.
dr. Mihaelu Tomanu z
Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani. V brskalniku Chrome odprite zgornjo
povezavo. Za vstop v konferenco ne potrebujete pin-a, vanjo vstopate kot gost.
Žejni svet, ki je posnet v
okoli 20 državah, razkriva skrivnostni in navdušujoči svet celinskih voda skozi
spektakularne zračne posnetke narejene v težko dostopnih in redko posnetih
krajih, kot sta denimo Južni Sudan ali Severni Kongo. Posnetki nam omogočajo
odkrivanje najlepših pokrajin na našem planetu, jezer, rek in mokrišč, ki jih
je ustvarila voda. Izjemni zračni pogled na svet se združuje s trdo vsakodnevno
realnostjo vseh tistih ljudi, ki jim vode primanjkuje in ki zaradi njenega
pomanjkanja celo umirajo, ljudi, ki so vključeni v vsakodnevno bitko, da bi
vodo dobili, jo prečistili ali jo pripeljali do tistih, ki jo potrebujejo.
Dokumentarec je zgrajen na
množici srečanj z ljudmi v Evropi, Afriki, Aziji in Ameriki, ki delajo in
izumljajo z namenom, da vodo pripeljejo do ljudi, ki jo potrebujejo, da jo
pametneje porabljajo, prečistijo, ali, še bolje, da jo prenehajo onesnaževati.
Navdušujoče osebnosti, mednarodno prepoznavni in preprosti ljudje, ki se
srečujejo s problematiko čiste vode, osvetljujejo film z njihovo energijo,
domišljijo in navdušenjem.
Film ima slovenske podnapise,
ki so jih pripravili sodelavci Biotehniške fakultete.
zahvaljujem se vam za sodelovanje in podporo. Danes vam posredujem povzetek analize ankete, ki jo je izpolnilo 347 staršev. Ravno zaradi ugotovitev, ki smo jih pridobili in priporočil Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport ter Zavoda RS za šolstvo, pripravljamo predloge izboljšav.
Predvsem ne želimo hiteti. Zato naj danes otrok dokonča vse, kar še ima za dokončati. Sicer pa naj ima dan za gibanje in prosto, morda ogled Izodroma in še kaj po vaši izbiri. Naj bo to dan za pohvalo, za uspešno opravljeno delo.
Zavedam se, da izpolnjevanje nalog na daljavo ni enostavno. Postavljeni ste pred nalogo, ki so jo do sedaj večinoma opravljali učitelji. Vaše sodelovanje je zelo pomembno.
Danes vam bodo pisali razredniki. Prosim, da jim še danes odgovorite.
Res je, ne vemo, koliko časa bo tako. Pa vendar, ne pozabimo, na prvem mestu je naše zdravje in zdravje otrok.
Verjamem, da nam bo uspelo uspešno pripeljati otroke do konca šolskega leta.
Ostanimo zdravi in dobre volje.
*To sporočilo objavljam tudi na spletu, saj sistem pošiljanja elektronskih sporočil ne deluje, oziroma deluje upočasnjeno in boste sporočilo lahko dobili šele čez čas, čeprav je bilo posredovano pred več kot eno uro.
Za nami je zahteven, stresen in dinamičen teden učenja na daljavo preko spletnih učilnic. Zavedam se, da je bilo potrebnega veliko prilagajanja in truda, da ste uskladili vse obveznosti. Prosim, da si vzamete nekaj minut časa in rešite vprašalnik. Vaše mnenje nam bo v veliko pomoč pri načrtovanju dela v naslednjih tednih. Starše, ki imate otroke v različnih razredih, naprošam, da za vsakega otroka izpolnite svoj anketni vprašalnik. Anonimnost vaših odgovorov je zagotovljena. Odgovore bomo uporabili izključno za interno evalvacijo.
Prosim, da anketo izpolnite do srede, 25. 3. 2020, do 14. ure. Povezava do ankete je tu. Za sodelovanje se vam vnaprej zahvaljujem in vas lepo pozdravljam. Ravnateljica
Obveščam vas, da bodo ta teden, v času od 23. 3. do 27. 3. 2020, naši učitelji razredne in predmetne stopnje na podlagi 50. člena KPVIZ odsotni z dela zaradi elementarne nesreče. Ta teden bodo delali učitelji podaljšanega bivanja.
Ne glede na to, bodo otroci lahko nadaljevali z učenjem na daljavo, saj so učitelji v spletnih učilnicah pripravili naloge tudi za naslednje dni. Naloge za ta teden bodo otrokom dostopne od danes, 23. 3. 2020.
Tako bodo otroci nadaljevali z učno kondicijo, a ne bodo preobremenjeni, saj se zavedam, da imate doma tudi druge obveznosti in omejene dostope do opreme.
Spoštovani starši, vljudno prosim, da v omenjenem obdobju prekinete dnevno elektronsko komunikacijo s prej omenjenimi učitelji naše šole. Dnevno vam bodo ponovno na voljo v ponedeljek, 30. 3. 2020.
V tem času bodo vaši otroci postorili še tisto, kar je ostalo od preteklega tedna in umirjeno izpeljali zadolžene naloge, ki bodo posredovane bolj za utrjevanje, ponavljanje, branje in pisanje.
V kolikor bi vseeno potrebovali nasvet, ali komunikacijo, posredujem elektronski kontakt učiteljice, ki vam bo na razpolago preko elektronske pošte vsak dan med 9. in 12. uro, to je gospa Anka Lango, anka.lango@guest.arnes.si.
Vsakodnevno bodo učitelji podaljšanega bivanja v spletno učilnico podaljšanega bivanja objavljali aktivnosti za popestritev popoldnevov. Vabljeni otroci od 1. do 4. razreda.
Prihajajoči teden bo sicer manj aktiven za učitelje v smislu sodelovanja z učenci, bodo pa nabirali moči in se izobraževali.
V tem tednu vam bom posredovala tudi anketo, s prošnjo, da želimo dobiti povratne informacije o učenju na daljavo.
Ne smemo pozabiti, da je v danih razmerah na prvem mestu le naše zdravje.
Prvi teden izrednih razmer in pouka na daljavo je za nami. Veliko vas je posredovalo pozitivno povratno informacijo o šolskem delu na daljavo. Ves čas smo bili v stiku z vami – preko spletnih učilnic in elektronske pošte. Zanimive odzive sem prejela: Nekaterim je bilo vsebin preveč, drugim premalo.
Prihodnji teden boste postorili tisto, kar je ostalo od tega tedna in umirjeno izpeljali zadolžene naloge, ki bodo posredovane za utrjevanje, ponavljanje, branje in pisanje. Več o nadaljevanju učne kondicije pa v ponedeljek zjutraj.
Iz razloga preprečevanja širjenja virusa in ohranjanja varnosti in zdravja vseh ter v skladu z dogovorom in navodili MOL je uporaba šolskega igrišča prepovedana.
Pozivamo vas, da omenjeno prepoved upoštevate in ravnate preventivno, saj bomo le tako skupaj preprečili dodatno širjenje epidemije.
Spoštovani starši! Spoštovani posamezniki, ki bi bili prostovoljci pri varstvu otrok!
Na spletnih straneh MOL je objavljena informacija o nujnem varstvu za tiste otroke, katerih oba starša opravljata delo, ki je pomembno za delovanje družbe in države v izrednih razmerah (zdravstveni delavci, zaposleni v civilni zaščiti, vojski, policiji …), Varstvo se bo izvajalo na domu otroka ali na domu prostovoljca.
Prav tako je objavljen poziv posameznikom, ki izpolnjujejo pogoje in bi opravljali delo prostovoljcev pri varstvu otrok.
Za otroke, katerih oba starša opravljata delo, ki je pomembno za
delovanje družbe in države v izrednih razmerah (zdravstveni delavci, zaposleni
v civilni zaščiti, vojski, policiji …), bo organizirano nujno varstvo otrok.
Nujno varstvo učencev se izkazuje s pisno izjavo delodajalca, pri kateremu so starši zaposleni (izjavo pridobita starša). Edini pogoj, da se lahko otrok vključi v nujno varstvo je, da je zdrav, in da ne kaže znakov bolezni.
Če starši izpolnjujete pogoje, lahko svojega otroka prijavite na
e-naslov mateja.urbancic-jelovsek@guest.arnes.si
in sicer vsaj 24 ur pred potrebo po varstvu.
Prijavi priložite izjavo oz. potrdilo, ki izkazuje upravičenost. Prosimo, da poleg datuma navedete tudi čas prihoda in odhoda.
